Testing während dem gesamten Softwarelebenszyklus

Anfänger
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Softwaretests sind Hauptbestandteil der Softwareentwicklung. Überprüfen Sie die Ziele, Grundsätze und Prozesse sowie die Psychologie und Ethik des Testens, und die verschiedenen Entwicklungsmodelle in einem Softwarelebenszyklus.

LERNINHALTE

  • Beschreiben sie, warum softwaretests notwendig sind
    Beschreiben sie, was softwaretests umfassen
    Beschreiben sie, wie man ein testziel erreicht und fehler nutzt, um tests zu optimieren
    Beschreiben sie die ersten drei allgemeinen grundsätze des softwaretestens, die sich auf das vorhandensein von fehlern,  auf die unmöglichkeit vollständigen testens und auf den trugschluss beziehen, dass fehlerfreiheit nicht mit produkttauglichkeit gleichgesetzt werden kann
    Beschreiben sie die letzten vier angewandten grundsätze des softwaretestens in bezug auf frühzeitiges testen, häufung von fehlern, pestizid-paradoxon und kontextabhängigkeit
    Beschreiben sie die aktivitäten zur testplanung und -kontrolle
    Beschreiben sie die aktivitäten der testanalyse und des testentwurfs
  • Beschreiben sie aktivitäten zur testimplementierung und -durchführung
    Beschreiben sie die auswertung der kriterien zur beendigung und testabschluss
    Beschreiben sie die psychologischen überlegungen und das maß an unabhängigkeit im zusammenhang mit softwaretests
    Beschreiben sie wie wichtig eine einwandfreie kommunikation für die softwaretestaufgaben ist
    Beschreiben sie den ethikkodex in bezug auf softwaretests
    Beschreiben sie die arten von tests die mit dem v-modell verbunden werden
    Beschreiben sie die arten von tests, die mit iterativ-inkrementellen modellen, einschließlich der schnellen anwendungsentwicklung (rad), verbunden sind

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